Beispiel Online-Evaluation mit Kernfragebogen

stimme voll zu Ich kann wesentliche Inhalte der Veranstaltung erläutern.  Ich kann wesentliche Inhalte der Veranstaltung erläutern.  Ich kann wesentliche Inhalte der Veranstaltung erläutern.  Ich kann wesentliche Inhalte der Veranstaltung erläutern.  Ich kann wesentliche Inhalte der Veranstaltung erläutern. stimme gar nicht zu Ich kann wesentliche Inhalte der Veranstaltung erläutern. 

stimme voll zu Die Inhalte sind mit meinen bisherigen Kenntnissen gut zu erarbeiten.  Die Inhalte sind mit meinen bisherigen Kenntnissen gut zu erarbeiten.  Die Inhalte sind mit meinen bisherigen Kenntnissen gut zu erarbeiten.  Die Inhalte sind mit meinen bisherigen Kenntnissen gut zu erarbeiten.  Die Inhalte sind mit meinen bisherigen Kenntnissen gut zu erarbeiten. stimme gar nicht zu Die Inhalte sind mit meinen bisherigen Kenntnissen gut zu erarbeiten. 

stimme voll zu Ich kann inhaltliche Zusammenhänge (roter Faden) erkennen.  Ich kann inhaltliche Zusammenhänge (roter Faden) erkennen.  Ich kann inhaltliche Zusammenhänge (roter Faden) erkennen.  Ich kann inhaltliche Zusammenhänge (roter Faden) erkennen.  Ich kann inhaltliche Zusammenhänge (roter Faden) erkennen. stimme gar nicht zu Ich kann inhaltliche Zusammenhänge (roter Faden) erkennen. 

stimme voll zu Die Prüfungsanforderungen sind transparent.  Die Prüfungsanforderungen sind transparent.  Die Prüfungsanforderungen sind transparent.  Die Prüfungsanforderungen sind transparent.  Die Prüfungsanforderungen sind transparent. stimme gar nicht zu Die Prüfungsanforderungen sind transparent. 

stimme voll zu Die/Der Lehrende gibt bei Verständnisschwierigkeiten hilfreiche Hinweise.  Die/Der Lehrende gibt bei Verständnisschwierigkeiten hilfreiche Hinweise.  Die/Der Lehrende gibt bei Verständnisschwierigkeiten hilfreiche Hinweise.  Die/Der Lehrende gibt bei Verständnisschwierigkeiten hilfreiche Hinweise.  Die/Der Lehrende gibt bei Verständnisschwierigkeiten hilfreiche Hinweise. stimme gar nicht zu Die/Der Lehrende gibt bei Verständnisschwierigkeiten hilfreiche Hinweise. 

stimme voll zu Es gab inhaltliche Überschneidungen mit anderen Veranstaltungen.  Es gab inhaltliche Überschneidungen mit anderen Veranstaltungen.  Es gab inhaltliche Überschneidungen mit anderen Veranstaltungen.  Es gab inhaltliche Überschneidungen mit anderen Veranstaltungen.  Es gab inhaltliche Überschneidungen mit anderen Veranstaltungen. stimme gar nicht zu Es gab inhaltliche Überschneidungen mit anderen Veranstaltungen. 

stimme voll zu Wenn es zu Überschneidungen kam: Die inhaltlichen Überschneidungen waren für mich eine Zeitverschwendung.  Wenn es zu Überschneidungen kam: Die inhaltlichen Überschneidungen waren für mich eine Zeitverschwendung.  Wenn es zu Überschneidungen kam: Die inhaltlichen Überschneidungen waren für mich eine Zeitverschwendung.  Wenn es zu Überschneidungen kam: Die inhaltlichen Überschneidungen waren für mich eine Zeitverschwendung.  Wenn es zu Überschneidungen kam: Die inhaltlichen Überschneidungen waren für mich eine Zeitverschwendung. stimme gar nicht zu Wenn es zu Überschneidungen kam: Die inhaltlichen Überschneidungen waren für mich eine Zeitverschwendung. 

stimme voll zu Ich habe mich in jeder Seminarsitzung aktiv beteiligt.  Ich habe mich in jeder Seminarsitzung aktiv beteiligt.  Ich habe mich in jeder Seminarsitzung aktiv beteiligt.  Ich habe mich in jeder Seminarsitzung aktiv beteiligt.  Ich habe mich in jeder Seminarsitzung aktiv beteiligt. stimme gar nicht zu Ich habe mich in jeder Seminarsitzung aktiv beteiligt. 

zu niedrig Gemessen an meinem Arbeitsaufwand finde ich die vergebenen Leistungspunkte ...  Gemessen an meinem Arbeitsaufwand finde ich die vergebenen Leistungspunkte ...  Gemessen an meinem Arbeitsaufwand finde ich die vergebenen Leistungspunkte ...  Gemessen an meinem Arbeitsaufwand finde ich die vergebenen Leistungspunkte ... zu hoch Gemessen an meinem Arbeitsaufwand finde ich die vergebenen Leistungspunkte ... 

zu niedrig Das Tempo dieser Lehrveranstaltung ist für mich ...  Das Tempo dieser Lehrveranstaltung ist für mich ...  Das Tempo dieser Lehrveranstaltung ist für mich ...  Das Tempo dieser Lehrveranstaltung ist für mich ... zu hoch Das Tempo dieser Lehrveranstaltung ist für mich ...